Progetti e Metodi
i nostri PROGETTI
- SCACCHI Potenziamento logico matematico con il progetto scacchi.
- TEATRO Potenziamento espressivo con il laboratorio di teatro.
- INFORMATICA Potenziamento multimediale con laboratorio di informatica e uso software didattici.
- SPORT Attività fisica con insegnante specialista di Educazione motoria che segue lo sviluppo degli alunni dalla primaria alla secondaria e potenziamento sportivo come il progetto “Racchette in classe”,
- AFFETTIVITA’ Percorsi di Educazione all’affettività e alla sessualità in collaborazione con esperti e sportelli di Consulenza psico-pedagogica in collaborazione con professionisti del settore,
- CITTADINANZA Percorsi di Cittadinanza in collaborazione con l’Amministrazione comunale di Botticino,
- SPIRITUALITA’ in occasione del Natale e della Pasqua momenti di preghiera e riflessione guidata
- GIORNO DA GRANDI il progetto “Giorno da grandi” cura il passaggio dei bimbi dell’infanzia alla primaria e facilita la continuità educativa e didattica dalla primaria alla secondaria di 1° grado. Gli alunni della secondaria svolgono un progetto di ORIENTAMENTO che li accompagna ad una scelta consapevole del proprio futuro scolastico anche con esperienze fuori aula.
- OUTDOOR fondamentali per la formazione degli alunni le esperienze outdoor, compiti di realtà, viaggi d’istruzione.
i nostri METODI
Apprendimento significativo con metodi laboratoriali, collaborativi e induttivi. Le lezioni sono progettate secondo le fasi del metodo Inquiry Based Learning:
- ENGAGE, alunni e alunne entrano in contatto con l’argomento attraverso uno stimolo iniziale
- EXPLORE, alunni e alunne effettuano attività hands-on che permettono di esplorare, analizzare, provare e collaborare in modo inclusivo usando le metodologie del cooperative learning, problem solving, learning by doing.
- EXPLAIN, la spiegazione segue l’esperienza con una riflessione guidata, la creazione di mappe concettuali e la co-costruzione di un sapere condiviso che genera un apprendimento significativo.
- ELABORATE, alunni e alunne applicano quanto hanno imparato a nuove situazioni,
- EVALUATE, valutazione e autovalutazione che permette ad alunni e alunne di continuare a sviluppare conoscenza in modo consapevole.